O CURSO PRETENDE FORMAR UM PROFISSIONAL NA ÁREA EDUCATIVA CAPAZ DE OTIMIZAR E DISTINGUIR O ENSINO FORMAL EM CONTRAPONTO À EDUCAÇÃO INFORMAL DESENVOLVIDA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO TRADICIONAL E ESPECÍFICA A CADA POVO INDÍGENA. OBJETIVA-SE AINDA TRAZER A REFLEXÃO SOBRE OS PROBLEMAS COMUNS VIVIDOS PELOS PROFESSORES INDÍGENAS E ALTERNATIVAS ENCONTRADAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR, VISANDO GARANTIR QUE A CULTURA E OS CONHECIMENTOS ANCESTRAIS SEJAM RESPEITADOS E VALORIZADOS.
O CURSO DESTINA-SE A PEDAGOGOS, PSICÓLOGOS, PROFESSORES E DEMAIS PROFISSIONAIS LIGADOS À ÁREA DA EDUCAÇÃO.
| # | Módulo | Disciplina | Carga Horária Semestral |
|---|---|---|---|
| 1 | Núcleo Comum | METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA | 35 |
| 2 | Núcleo Comum | METODOLOGIA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 35 |
| 3 | Núcleo Comum | PLANEJAMENTO DE CARREIRA | 35 |
| 4 | Núcleo Comum | RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL | 35 |
| 5 | Núcleo Comum | MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA A MODERNIDADE | 35 |
| 6 | Núcleo Específico | EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL INDÍGENA RESINIFICANDO A ESCOLA | 60 |
| 7 | Núcleo Específico | FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: REPENSANDO TRAJETÓRIAS | 60 |
| 8 | Núcleo Específico | LEGISLAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA | 60 |
| 9 | Núcleo Específico | MANUAL DE LINGUÍSTICA - SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NA ÁREA DE LINGUAGEM | 60 |
OFERTADO NA MODALIDADE DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM VISTAS À OBTENÇÃO DE CERTIFICADO DE PÓS-GRADUAÇÃO POR CONVALIDAÇÃO DE COMPETÊNCIA DE ACORDO COM:
Rua Melo Viana, 25 - SL 07
Centro - Itaúna / MG
Os cursos de pós graduação são totalmente a distância.
Os cursos de segunda graduação seguem processos específicos conforme a legislação do MEC.
Os cursos de segunda licenciatura seguem processos específicos conforme a legislação do MEC.
Os cursos de complementação pedagógica seguem processos específicos conforme a legislação do MEC.
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